Envía por correo este artículo La Encuesta Nacional de Folklore de 1921 en La Pampa: el magisterio y las diversas voces del Territorio
Resumen
La Encuesta Nacional de Folklore de 1921, impulsada por el Consejo Nacional de Educaci?n, tuvo como prop?sito sistematizar el conocimiento sobre las expresiones culturales en todo el territorio argentino. Este art?culo se centra en el desarrollo de la encuesta en el Territorio Nacional de La Pampa, con ?nfasis en el rol de las maestras y los maestros como agentes clave en la recolecci?n de material folkl?rico. En un contexto de consolidaci?n del folklore como disciplina, el proyecto buscaba fortalecer la identidad nacional. El an?lisis revela que en los registros asentados por el magisterio no solo se incluy? el material solicitado por el CNE, sino tambi?n las voces de consultantes y coproductores, que enriquecieron la documentaci?n con perspectivas locales. Adem?s, se explora la recolecci?n de lenguas ind?genas, as? como tambi?n el modo en el que se llev? a cabo su representaci?n y documentaci?n dentro de un marco institucional que priorizaba ciertas formas de expresi?n cultural. Esta propuesta contribuye a una nueva mirada sobre la ENF, al destacar c?mo la recolecci?n folkl?rica en La Pampa no fue uniforme, sino que evidencia tensiones entre las manifestaciones ind?genas y la construcci?n de una identidad nacional homog?nea.
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PDFReferencias
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RAHL - Revista argentina de historiografía lingüística - ISSN 1852-1495
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